Malcolm Gladwell je kanadský najpredávanejší autor, rečník a novinár. Bol štatutárnym redaktorom v spoločnosti Newyorčan od roku 1996. Predtým bol reportérom v spoločnosti Washington Post . Je tiež autorom Blikať , Bod zvratu a Odľahlé hodnoty . Ďalej nájdete niektoré z najinšpiratívnejších slov, ktoré napísal Malcolm Gladwell a ktoré vám pomôžu tým, že vám dajú dennú dávku múdrosti.

39 najlepších citátov Malcolma Gladwella

1. Cvičenie nie je vec, ktorú robíš, keď si dobrý. Je to vec, ktorú robíš, ktorá ťa robí dobrým.

2. Učíme sa príkladom a priamym zážitkom, pretože adekvátnosť slovného vyučovania má skutočné obmedzenia.

3. Nespoliehajte sa na jedlo z neba, ale s nákladom na svojich vlastných rukách.

4. V živote je väčšina z nás vysoko kvalifikovaná v potláčaní činnosti. Učiteľ improvizácie musí iba zvrátiť túto schopnosť a vytvára veľmi ‘nadané’ improvizátory. Zlí improvizátori blokujú akciu, často s vysokou mierou zručnosti. Dobrí improvizátori vyvíjajú akciu.

5. Zdá sa, že stať sa šachovým veľmajstrom tiež trvá asi desať rokov. (Iba legendárny Bobby Fischer sa dostal na túto elitnú úroveň za menej času: trvalo mu to deväť rokov.) A čo je desať rokov? Je to zhruba to, ako dlho trvá desaťtisíc hodín tvrdého tréningu. Desaťtisíc hodín je magické číslo veľkosti.

6. Jediný pravý spôsob počúvania je pomocou uší a srdca.

7. Pri rozhodovaní menšieho významu mi vždy pripadalo výhodné zvážiť všetky výhody a nevýhody. V zásadných veciach, ako je výber partnera alebo povolania, by však rozhodnutie malo vychádzať z nevedomia, odkiaľkoľvek z nás. Pri dôležitých rozhodnutiach osobného života by sa podľa nás mali riadiť hlboké vnútorné potreby našej povahy.

8. Niektorí sa tvária, že sú bohatí, napriek tomu nič nemajú; iní sa vydávajú za chudobných, ale napriek tomu majú veľké bohatstvo.

9. Keď hovoríme o analytickom a intuitívnom rozhodovaní, ani jedno nie je dobré alebo zlé. Zlé je, ak niektorý z nich použijete za neprimeraných okolností.

10. Predstavte si, že ste lekár a zrazu sa dozviete, že v piatok popoludní uvidíte namiesto dvadsiatich piatich dvadsať pacientov, pričom dostanete rovnaké platy. Odpovedali by ste tým, že trávite s každým pacientom viac času? Alebo by ste jednoducho odišli o pol šiestej namiesto o pol tretej a večerali so svojimi deťmi?

11. To, čo sa dozvieme z nutnosti, je nevyhnutne silnejšie ako to, čo sa človek ľahko dozvie.

12. Tieto tri veci - autonómia, zložitosť a spojenie medzi úsilím a odmenou - sú, väčšina ľudí bude súhlasiť, tri vlastnosti, ktoré musí práca mať, ak má byť uspokojivá.

13. To sú tí, ktorí sú úspešní, inými slovami, s najväčšou pravdepodobnosťou dostanú druhy zvláštnych príležitostí, ktoré vedú k ďalšiemu úspechu. Sú to práve bohatí, ktorí dostanú najväčšie daňové úľavy. Najlepšie výučby a najväčšia pozornosť sa venuje najlepším študentom. A práve koučing a tréningy najviac trénujú a trénujú deviati a desaťroční ľudia. Úspech je výsledkom toho, čo sociológovia radi nazývajú akumulačnou výhodou.

14. Nejde o to, koľko peňazí zarobíme, aby nás nakoniec potešilo medzi deviatou a piatou. Je to, či nás naša práca napĺňa alebo nie. Byť učiteľom je zmysluplné.

15. Ak budeš dosť tvrdo pracovať a presadiť sa a budeš používať svoju myseľ a predstavivosť, môžeš formovať svet podľa svojich predstáv.

16. Kľúčom k správnemu rozhodovaniu nie sú znalosti. Je to pochopenie. Plávame v bývalom. To posledné nám zúfalo chýba.

17. Skutočne úspešné rozhodovanie sa spolieha na rovnováhu medzi zámerným a inštinktívnym myslením.

18. Úspech je talent plus príprava.

19. Nikto, kto môže vstať pred svitaním tristo šesťdesiat dní v roku, nedokáže zbohatnúť svoju rodinu.

20. Byť niekým najlepším priateľom si vyžaduje minimálnu investíciu času. Viac než to však vyžaduje emocionálnu energiu. Starať sa o niekoho hlboko je vyčerpávajúce.

21. Chcem vás presvedčiť, že tento druh osobných vysvetlení úspechu nefunguje. Ľudia nevstávajú z ničoho .... Logiku toho, kto uspeje a kto nie, dokážeme rozlúsknuť iba otázkou, odkiaľ sú.

22. Tvrdá práca je trestom odňatia slobody, iba ak nemá zmysel

23. Naše prvé dojmy sú generované našimi skúsenosťami a našim prostredím, čo znamená, že môžeme zmeniť naše prvé dojmy ... zmenou zážitkov, ktoré tieto dojmy obsahujú.

24. Úspech nie je náhodný čin. Vzniká z predvídateľného a silného súboru okolností a príležitostí.

25. Úspech je funkciou vytrvalosti a vytrvalosti a ochoty tvrdo pracovať dvadsaťdva minút, aby mali zmysel pre niečo, čoho by sa väčšina ľudí po tridsiatich sekundách vzdala.

26. Basketbal je zložitá a rýchla hra plná spontánnych rozhodnutí v zlomku sekundy. Ale táto spontánnosť je možná len vtedy, keď sa každý najskôr zapojí do hodín veľmi opakujúcich sa a štruktúrovaných tréningov - zdokonaľuje svoje strelecké, driblingové a prihrávkové a bežecké hry znovu a znovu - a súhlasí s tým, že bude hrať na ihrisku starostlivo vymedzenú úlohu…. Spontánnosť nie je náhodná.

27. Hodnoty sveta, ktorý obývame, a ľudí, ktorými sa obklopujeme, majú výrazný vplyv na to, kto sme.

28. Charakter nie je to, čo si myslíme, že je, alebo skôr to, čo chceme. Nejde o stabilný, ľahko identifikovateľný súbor úzko súvisiacich znakov a zdá sa to iba z dôvodu poruchy v usporiadaní našich mozgov. Charakter je skôr ako zväzok zvykov a tendencií a záujmov, voľne zviazaný a závislý v určitých časoch od okolností a kontextu.

29. Trávime veľa času premýšľaním nad spôsobmi, vďaka ktorým sa vďaka prestíži a zdrojom a príslušnosti k elitným inštitúciám máme lepšie. Nestrávime dostatok času premýšľaním o spôsoboch, akými tieto druhy materiálnych výhod obmedzujú naše možnosti.

30. Opätovné čítanie je veľmi podceňované. Špióna, ktorý prišiel z mrazu, som čítal raz za päť rokov od svojich 15 rokov. Rozumieť som mu začal až tretíkrát.

31. Svet, ktorý by sme mohli mať, je oveľa bohatší ako svet, pre ktorý sme sa usadili.

32. Existuje mnoho výhod, ktoré súvisia s hmotnými zdrojmi, a existuje množstvo, ktoré súvisia s absenciou materiálnych zdrojov - a dôvod, prečo outsideri vyhrávajú tak často, ako je to, je niekedy ten druhý rovný s prvou.

33. IQ je mierou do istej miery vrodenej schopnosti. Sociálnym dôvtipom sú však vedomosti. Je to súbor zručností, ktoré sa treba naučiť. Musí to prísť odniekiaľ a miesto, kde, zdá sa, získavame tieto druhy postojov a zručností, je z našich rodín.

34. Veľa z toho, čo v našom svete považujeme za cenné, vyplýva z (týchto) jednostranných konfliktov. Pretože čin, ktorý čelí obrovskej presile, vytvára veľkosť a krásu.

36. Chudobnejšie deti boli podľa nej často chované lepšie, menej kňouravé, tvorivejšie pri využívaní vlastného času a mali dobre vyvinutý pocit nezávislosti.

37. Odľahlé hodnoty sú tie, ktoré dostali príležitosti - a ktoré mali silu a duchaprítomnosť ich využiť.

38. Pre mladšie deti je opakovanie skutočne cenné. Vyžadujú to. Keď vidia šou znova a znova, nielenže jej lepšie rozumejú, čo je forma sily, ale myslím si, že len vďaka predpovedaniu toho, čo sa stane, cítia skutočný pocit potvrdenia a vlastnej hodnoty.

39. Mimoriadne úspechy sa netýkajú len talentu, ale aj príležitosti.